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pruefungsorganisation:pruefer_bachelor:struckmeier
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pruefungsorganisation:pruefer_bachelor:struckmeier [2018/11/08 08:02] – [Allgemeine Informationen:] haendel
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 +======PD Dr. Volker Struckmeier======
 +==== Allgemeine Informationen: ====
 +  * GB 2/145 | Tel. 0234 32-25140 | [[volker.struckmeier@rub.de?Subject=Anfrage zu einer B.A.-Prüfung|volker.struckmeier@rub.de]]
 +  * Lehrstuhl/Arbeitseinheit: Sprachwissenschaft
 +  * in Bochum seit: April 2018
 +
 +==== Wo liegen Ihre Forschungsschwerpunkte? ====
 +  * Syntax, Morphologie und Prosodie des Deutschen, auch Informationsstruktur und Diskurspragmatik.
 +  * Untersuchte Phänomene sind (u.a.) Scrambling, Modalpartikeln, Satztypen, Ellipsenphänomene und Wortartentheorien.
 +
 +==== Wo liegen Ihre Schwerpunkte in der Lehre im B.A.-Studiengang? ====
 +  * Syntax, Semantik und Morphologie des Deutschen aus synchroner Perspektive.
 +  * Spracherwerbs- und Sprachevolutionstheorien
 +
 +==== Welche Anforderungen muss man erfüllen, um von Ihnen im B.A. geprüft zu werden? ====
 +  * Man muss ordentlich angemeldet sein und verantwortungsvoll zur Prüfung beitragen.
 +
 +==== Worauf legen Sie in schriftlichen Arbeiten von B.A.-Studierenden besonderen Wert? ====
 +  * gute und klare Argumentation, kein "bloßes Füllen von Seiten".
 +  * sprachliche Darstellungen, die dem Thema angemessen sind (nicht unklar, umgangssprachlich oder intellektuell verschwurbelt).
 +
 +==== Worauf legen Sie in mündlichen Prüfungen von B.A.-Studierenden besonderen Wert? ====
 +  * gute und klare Darstellungen in den Antworten.
 +  * Antworten sollen sich auf meine Fragen beziehen, nicht auf das, was man auswendig aufsagen möchte.
 +  * Diskussion, Argumentation und Klarheit sind (viel) wichtiger als die Menge des auswendig gelernten Wissens.
 +
 +==== Welche Beratungsangebote machen Sie Prüfungskandidatinnen und -kandidaten im B.A.-Studiengang? ====
 +  * Vorbesprechungen per Email, Telefon oder persönlich.
 +  * Hilfestellungen bei der Literaturauswahl und -recherche.
 +  * Erklärung der Prüfungsthemen in solchen Punkten, die für B.A.-Studierende nur schwer aus der Literatur abzuleiten sind.